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CENTRO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE CONTINUA "EVA-93
Le linee d'azione del Centro di apprendimento "EVA-93" sono l'apprendimento formale, informale e non formale degli adulti. Facciamo di tutto per promuovere le nostre conoscenze specialistiche e questo ci aiuta a fornire un'istruzione che i nostri partner e tirocinanti trovano preziosa per il loro ulteriore sviluppo personale.
L'Institute of Entrepreneurship Development (iED) è un'organizzazione greca senza scopo di lucro impegnata nella promozione dell'innovazione e nella valorizzazione dello spirito imprenditoriale. Fondato nel 2005, lo iED è un Centro di eccellenza certificato per l'imprenditorialità europea e un Digital Innovation Hub in rapida crescita, registrato come membro del catalogo dei DIH della Commissione europea. Conduce ricerche e fornisce soluzioni innovative che facilitano la crescita dell'imprenditorialità e promuovono l'occupazione.
PROGRESSUS RESEARCH & COUNSELLING è una startup greca che si occupa di ricerca scientifica transnazionale e di studi principalmente nei settori dell'educazione non formale, dell'apprendimento permanente, dell'orientamento professionale, dell'inclusione sociale, dell'integrazione nel mercato del lavoro e dello sviluppo delle risorse umane. Siamo specializzati nello sviluppo di soft skills, nell'identificazione delle competenze necessarie, nello sviluppo di strumenti psicometrici, nella pianificazione della carriera, nell'integrazione sociale, nella formazione di adulti e professionisti e nell'imprenditorialità.
IPPO Engineering è una PMI italiana con sede in Sicilia, con attività principali nella tecnologia blu, nelle energie rinnovabili e nell'efficienza energetica. IPPO fa parte di JO Group, un gruppo di aziende che si occupa di tecnologie ICT ed e-learning, consulenza aziendale, sviluppo di applicazioni web e mobile, marketing e comunicazione. È anche un fornitore di tecnologie per la formazione a distanza, con una forte esperienza nell'istruzione VET, nello sviluppo di soluzioni basate sul web per l'apprendimento collaborativo, nella gestione dei contenuti educativi e nella gamification, con un'attenzione particolare alle questioni legate allo sviluppo delle competenze dure e morbide di diversi gruppi target e di persone poco qualificate.
GEINNOVA è un centro di formazione specializzato nelle aree dell'imprenditorialità e della leadership, dell'e-learning e delle piattaforme di e-learning che nasce con l'obiettivo di aumentare la qualità della formazione e dell'imprenditorialità dei promotori, con approcci innovativi in ambito educativo e sociale e con una prospettiva di genere. Inoltre, dispone di un team esperto nella gestione di progetti europei, che porta la sua esperienza nello sviluppo di corsi e attività di formazione. Attraverso lo sviluppo di una piattaforma digitale, aiuta le aziende, le organizzazioni e le amministrazioni pubbliche con consulenze e formazione specialistica. Inoltre, promuove e sostiene lo sviluppo sostenibile delle comunità locali e l'empowerment delle persone attraverso l'istruzione e la formazione nei settori della leadership e dell'imprenditorialità.
OMNIA ‖ sustainable innovations hub, lavora con una consolidata rete globale di partner per costruire il mondo sostenibile del presente e del futuro. Dai suoi uffici di Cipro, il team multidisciplinare di OMNIA fornisce e sviluppa soluzioni e strategie sostenibili attraverso una serie di servizi che includono consulenza, ricerca e collaborazioni intersettoriali. OMNIA ha sviluppato una vasta rete globale con le risorse necessarie per lo sviluppo e la diffusione dei progetti, collaborando con molte organizzazioni locali e internazionali.
Il VUC Storstrøm è un centro di istruzione per adulti situato nella parte rurale sudorientale della Danimarca ed è presente in sei città. Offriamo istruzione generale per adulti, esami preparatori superiori, istruzione preparatoria per adulti (competenze di base) e diversi programmi speciali per studenti con esigenze particolari, oltre a corsi personalizzati per le aziende. Tutti e sei i dipartimenti della VUC operano come centri di apprendimento misto. Sono completamente digitali e possono collegarsi tramite videoconferenza e strumenti di collaborazione. Ciò significa che la VUC è in grado di offrire un'ampia gamma di possibilità educative indipendentemente dal luogo in cui si trovano i suoi studenti, garantendo così un accesso paritario all'istruzione per tutti.
