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CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL CONTINUA "EVA-93
Las líneas de actuación del Centro de Aprendizaje "EVA-93" son el aprendizaje formal, informal y no formal de adultos. Hacemos todo lo posible por promover nuestros conocimientos especializados y eso nos ayuda a impartir una formación que nuestros socios y becarios consideran valiosa para su posterior desarrollo personal.
El Institute of Entrepreneurship Development (iED) es una organización griega sin ánimo de lucro comprometida con la promoción de la innovación y la mejora del espíritu emprendedor. Fundado en 2005, el iED es un Centro de Excelencia líder certificado en iniciativa empresarial europea y un Centro de Innovación Digital de rápido crecimiento, registrado como miembro del catálogo de centros de innovación digital de la Comisión Europea. Lleva a cabo investigaciones y ofrece soluciones innovadoras que facilitan el crecimiento del espíritu empresarial y fomentan el empleo.
PROGRESSUS Research & Counselling es una empresa griega de nueva creación centrada en la investigación y los estudios científicos transnacionales, principalmente en los ámbitos de la educación no formal, el aprendizaje permanente, la orientación profesional, la inclusión social, la integración en el mercado laboral y el desarrollo de los recursos humanos. Nos especializamos en el desarrollo de habilidades interpersonales, la identificación de las habilidades necesarias, el desarrollo de herramientas psicométricas, la planificación de la carrera, la integración social, la formación de adultos y profesionales y el espíritu empresarial.
IPPO Engineering es una PYME italiana con sede en Sicilia, cuya actividad principal se centra en la tecnología azul, las energías renovables y la eficiencia energética. IPPO forma parte del Grupo JO, una agrupación de empresas centradas en las TIC y las tecnologías de aprendizaje electrónico, la consultoría empresarial, el desarrollo de aplicaciones web y móviles, el marketing y la comunicación. También es un proveedor de tecnologías para la formación a distancia, con gran experiencia en la educación y formación profesional, el desarrollo de soluciones basadas en la web para el aprendizaje colaborativo, la gestión de contenidos educativos y la gamificación, con especial atención a las cuestiones relacionadas con el desarrollo de habilidades duras y blandas de varios grupos destinatarios y personas poco cualificadas.
GEINNOVA es un centro de formación especializado en las áreas de emprendimiento y liderazgo, e-learning y plataformas de teleformación que nace con el objetivo de incrementar la calidad de la educación y el emprendimiento de las promotoras, con enfoques innovadores en los ámbitos educativo y social y con perspectiva de género. Además, cuenta con un equipo experto en gestión de proyectos europeos, que aporta su experiencia en el desarrollo de cursos y actividades formativas. A través del desarrollo de una plataforma digital, ayudan a empresas, organizaciones y administraciones públicas, con asesoramiento experto y formación. También promueven y apoyan el desarrollo sostenible de las comunidades locales y el empoderamiento de las personas a través de la educación y la formación en los ámbitos del liderazgo y el emprendimiento.
OMNIA -centro de innovaciones sostenibles- trabaja con una red mundial de socios para construir el mundo sostenible del presente y del futuro. Desde sus oficinas en Chipre, el equipo multidisciplinar de OMNIA proporciona y desarrolla soluciones y estrategias sostenibles a través de una serie de servicios que incluyen consultoría, investigación y colaboraciones intersectoriales. OMNIA ha desarrollado una amplia red global con los recursos necesarios para el desarrollo y la difusión de los proyectos en colaboración con numerosas organizaciones locales e internacionales.
VUC Storstrøm es un centro de educación de adultos situado en la zona rural del sureste de Dinamarca y está representado en seis ciudades. Ofrecemos educación general para adultos, exámenes preparatorios superiores, educación preparatoria para adultos (competencias básicas) y varios programas especiales para alumnos con necesidades especiales, así como cursos a medida para empresas. Los seis departamentos de la VUC funcionan como centros de enseñanza semipresencial. Son totalmente digitales y pueden conectarse mediante videoconferencia y herramientas de colaboración. Esto significa que la VUC puede ofrecer un amplio abanico de posibilidades educativas independientemente de dónde se encuentren sus estudiantes, garantizando así la igualdad de acceso a la educación para todos.
